3月18日，我院在“一站式”学生社区党团活动室召开重温习近平总书记“3.18”重要讲话精神座谈会，重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。院党委书记罗钫、马克思主义学院全体教师，诚毅读书社、青马俱乐部和“诚毅童行”实践队等学生代表参加了座谈会，会议由党委宣传部部长林伟毅主持。

罗钫在重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神中指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课意义重大，办好思政课关键在教师，思政课教师队伍责任重大，要不断推动思政课改革创新，加强党对思政课建设的领导。

对今后的工作，他提出了三点要求：一要坚持党的全面领导，确保思政课建设正确发展方向。院党委要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以习近平总书记关于思政课建设和思政课教师队伍建设重要论述为指导，全面贯彻党的教育方针；全体思政课教师要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢记为党育人、为国育才的神圣使命，致力于培养堪当民族复兴重任的时代新人。二要加强队伍建设，坚持守正创新。思政课建设要守正创新，在方向和原则性问题上绝不能放松和动摇，坚守立德树人的使命之正，坚守思政课教师的人格之正，坚守思政课教学的规律之正，及坚持思政课教学的创新。三要聚焦铸魂育人，打造思政金课。要始终以立德树人守初心，铸魂育人担使命，不断提升教学水平，创新教学方法，打造引人入胜的课堂，努力把思政课打造成铸魂育人的“金课”；要积极引导学生参与社会实践活动，增强学生的社会责任感和使命感，使他们在实践中成长、在实践中锻炼。

他强调，思政课是学校党的建设的重要组成内容和党的建设重要的着力点，我们要把思政课建设和课程思政教育成效纳入党建工作和学科建设考核的重要内容，理直气壮开好思政课。既要着力提升教师“教”的主导作用，也要充分调动学生“学”的主体作用，改革教学方法，以学生喜闻乐见的教学形式，充分发挥学生学习的主体作用。同时，我们还要重视实践在教学中的检验和强化作用，增强高校思政课实效性，做到理论性与实践性高度统一，把思政小课堂与社会大课堂结合起来，实现立德树人的育人目标。

院党委书记罗钫讲话

马克思主义学院院长王勤芳汇报了在学习贯彻落实习近平总书记“3.18”重要讲话精神五年来马院的建设情况，从提高全体教师政治素养，坚持高站位；积极探索符合时代要求的工作内容和方法；积极招聘引进思政课教师；拓展实践教学空间；注重队伍建设；开展理论宣讲，建设意识形态宣传阵地；加强思政课建设，取得的工作成果等方面做了全面介绍。

马院院长王勤芳讲话

马克思主义学院党支部书记、副院长郑铭围绕“3.18”重要讲话精神，介绍支部“一核两翼三融合”工作模式的经验和做法。思政课是立心立魂、强基固本、立德树人的关键课程。党支部创新党建工作模式，结合“大思政课”和一流课程建设要求，强化党建和业务深度融合，用“故事党课”突出党建业务的融合互促，用“四个课堂”突出“三会一课”思政特色，用“理论宣讲”拓展党性教育的思政空间。

马院党支部书记、副院长郑铭讲话

师生代表交流分享

作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣。首先要勤于学习，终身学习，练就教书育人的过硬本领，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。其次强化备课，常讲常新，把课讲深讲透。知学生所需，解学生所惑，努力用优秀的课堂吸引学生，用扎实的学识浇灌学生，用高尚的人格感染学生。

思政课教师代表陈亚红老师

我觉得作为一名思政课老师很是骄傲、自豪，但也感觉使命光荣、责任重大。细微之处折射育人初心。我们要贴近学生实际，走近学生，用心倾听学生的想法和心声，关注他们的成长和发展，努力做传播知识、传播思想、传播真理，塑造新人的灵魂工程师。

思政课教师代表蔡丽红老师

很幸运能在大学的思政课学习中提高了马克思主义理论修养，在每一次的社会实践中感受鲜活的思政元素。在思政课老师们的引导下，不但增强了理论自信，也提高了实践能力。毕业后，我希望能够成为一名语文教师，将来能够在工作中深入挖掘语文学科教材中的思政教育资源，把思政教育教学目标落到实处，让思政教育在课堂生辉。我将不断锻炼自己的党性，立鸿鹄志，做奋斗者。

吴静斐同学（中文2193）发言

“诚毅童行”支教服务队由马克思主义学院自2013年组建，是一支由思政课老师主导，辅导员参与，全院学生积极参与，学院大力支持的志愿服务团队。我作为一名加入“诚毅童行”两年的“老队员”，这个队伍带给我许多“新收获与真感动”。启智润心，尽显青春担当；融合实践，助力青春成长。我在实践中收获感动，助力了生命成长。生命是一场链接，爱与善意是一场流动。诚以待人，毅以处事。我热爱诚毅童行，不断在实践中践行青春担当！

陈奕宁同学（中文2292）发言