6月9日，我院面向全院专任教师举办“课程思政的理念与教学设计”专题讲座，主讲人为我院思想政治理论教研部主任王勤芳教授。

王勤芳从课程思政的意义和教育的根本任务入手，指出教育的根本任务是立德树人，课程思政是立德树人和教师职责的必然要求。课程思政≠课程+思政。讲授课程，是教书；思政教育，则是育人，而课程思政，就是实现了教书与育人的统一。她提出，作为专业老师首先必须有育人的理念，在教学过程中对学生进行思想启迪；同时要结合本专业的特点，挖掘不同专业课程的育人元素，在教学的顶层设计上要把人的思想政治培养作为教学目标融入课程，与专业教育相结合。讲座还从师德风范、政治导向、专业伦理、学习伦理、核心价值—文化软实力五个方面对多种专业学科如何进行课程思政的设计进行了阐述。

会后，教师们纷纷表示听完讲座受益匪浅，对课程思政的内涵在教学过程中的重要性有了更清晰的认识；对如何把课程思政与专业教育进行有效结合方面也深受启发，今后将秉承课程思政的理念，努力将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，为国家为社会培养更多优秀人才。