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思政理论课实践教学成果展示与评比活动:构建新时代思政理论课实践教学模式——学思并重 知行合一
2020-12-31  

12月30日,诚毅学院2020-2021学年思政理论课实践教学成果展示与评比活动在教学楼3#207教室举行。诚毅学院图书馆曾文珍老师、学工部陈华云老师、团委张颖波老师和厦门市图书馆担任大赛评委。思政教研部王勤芳主任做了开场致辞,思政教研部实践教学指导老师和实践小组代表出席了评比活动。据悉,本学年实践课程思政课程由于疫情原因影响,主要探索基于经典所谓基于经典阅读的思政课实践教学模式,即是指以马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍、专业领域经典等经典性、权威性的文本为阅读对象,以理论阐述和现实问题为阅读指向,始终坚持“经典阅读课程化、思政理论生活化、实践平台信息化、课程考核立体化”的实践教学原则,构建整体性和协同性内在有机统一的思想政治理论课实践教学模式。

本次大赛,面向2019级学生14个班级的近200个实践小组经过班级初赛、年级复赛后脱颖而出的14个学生实践团队,在10分钟时间里通过实践理论阐述和阅读微电影展示本学期的实践成果。其中,《国之中书:书程》《读万卷书,行万里路》小组等前往厦门高殿公益图书馆、集美港头公益图书馆、厦门市图书馆集美分馆开展阅读调研体验活动、到厦门城中村开展阅读公益活动关爱城市中流动儿童等丰富多元的实践形式;《传嘉庚精神,扬诚毅校训,奋斗正当时》《书香故里》小组展现了诚毅学子们作为嘉庚传人积极向学、努力奋斗的精神风貌;《拥百田于胸,纫秋兰为佩》《青年们,读马克思吧》通过追溯红色经典培育时代新人人格,通过经典视频向青年学子们积极传递科学马克思主义。其他实践小组精彩展现了经典阅读微信阅读打卡,思维导图制作,阅读交流分享、阅读主题微电影制作等实践过程的收获,体现了学生学习在思政阅读实践中的积极主体性,体现出思政课实践育人的亲和力和实效性。经过激烈角逐,《拥百田于胸,纫秋兰为佩》《国之中书:书程》小组获得一等奖。

成果展示后,评委老师代表张颖波老师结合自身的阅读经历,从实践选题、立意、内容和形式等方面展开点评,对此次实践教学成果评比给予了高度肯定,并鼓励学生将思政理论融入生活实践,真正做到学思并重、知行合一和生命成长的融合。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出,“把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者”。为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,诚毅学院《思想政治理论课实践教学 》课程围绕《新时代高校思想政治课教学工作基本要求》(2018年教育部)、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(2019年8月中办国办)等,不断深化课程内涵建设,尝试寻求机制建设。教研部也将依托2020年9月开展阅读实践这种思政实践教学的有效形式,实现“在悦读中阅读,在阅读中提升”的价值目标,增强思政实践教学思想性、理论性和亲和力。


附:获奖小组名单

一等奖(2名):

《国之中书:书程》;《拥百田于胸,纫秋兰为佩》

二等奖(5名):

《传嘉庚精神,扬诚毅校训,奋斗正当时》;《在阅读中看到自己与世界》

《读万卷书,行万里路》;《终身阅读,终身成长》;《悦读遇己》

三等奖(7名):

《读书三余:智者阅读群书,亦阅历人生》;《学而时习之》;《书香故里》

《三省吾身,阅读立身》《青年们,读马克思吧》;《读书与实践》;

《阅读使人明智》


 


 


 


 

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